viernes 08 de mayo de 2026 - Edición Nº2711

Ciudades

acuerdos de cooperación

Moscú eligió a la UNLaM para una alianza académica: qué se negocia

13:28 |Autoridades educativas de Rusia recorrieron el campus de San Justo y plantearon proyectos conjuntos de intercambio.



El rector de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), Daniel Martínez, recibió a una delegación de la Universidad Estatal de Lingüística de Moscú, que visitó la institución para avanzar en acuerdos de cooperación académica y fortalecer la relación entre ambas casas de estudios.

La comitiva rusa estuvo encabezada por la rectora Irina Kraeva y la directora de la Casa Rusa en Buenos Aires, Dina Oyun. Durante la jornada, el secretario de Relaciones Internacionales de la UNLaM, Federico Scremin, acompañó a las autoridades en una recorrida por distintos sectores del campus.

Cooperación académica internacional

Las representantes de la universidad moscovita conocieron el Teatro Universidad, el área de deportes, la Biblioteca Leopoldo Marechal, la pileta y la nueva residencia estudiantil. También visitaron la Sala de Simulación Clínica y el sector de medios y comunicación.

Tras el recorrido, las autoridades mantuvieron una reunión institucional con el rector Daniel Martínez. Allí, Irina Kraeva destacó la importancia de construir lazos duraderos con instituciones argentinas y señaló que la UNLaM fue la primera universidad del país que visitaron.

“La misión de nuestra delegación es lanzar una cooperación a largo plazo con otro partner universitario en Argentina”, afirmó la rectora rusa durante el encuentro realizado en la sede de San Justo.

Intercambio y proyectos conjuntos

Kraeva explicó que la enseñanza de idiomas ocupa un rol central dentro de la institución que dirige. “Nuestra principal misión es entrenar a personas para relaciones internacionales en muchas áreas”, sostuvo la académica.

Además, detalló que la universidad forma profesores de lenguas extranjeras, investigadores en lingüística, intérpretes y traductores. También indicó que estudiantes de carreras como Legislación y Psicología deben dominar al menos dos idiomas extranjeros.

La rectora remarcó que el aprendizaje lingüístico “no se trata solo de conocimiento, sino de competencia profesional”, y planteó la posibilidad de desarrollar programas de movilidad académica e investigaciones compartidas.

La visita concluyó con el compromiso de ambas instituciones de continuar el diálogo para impulsar proyectos conjuntos y ampliar los vínculos internacionales en el ámbito universitario.