viernes 06 de marzo de 2026 - Edición Nº2648

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La Provincia oficializó el jardín obligatorio desde los 3 años a partir de 2027

10:10 |La medida apunta a que para 2027 todos los niños y niñas de esa edad tengan vacante en el nivel inicial. El objetivo es ampliar la cobertura educativa y asegurar el acceso temprano a la escolarización.



El gobernador bonaerense Axel Kicillof firmó un decreto que establece el objetivo de que, para 2027, todos los niños y niñas de 3 años puedan asistir al jardín de infantes en la provincia de Buenos Aires. La medida dispone que, desde el próximo ciclo lectivo, el Estado provincial deberá garantizar vacantes para ese grupo etario en todo el territorio.

La decisión fue oficializada mediante el Decreto 158/2026, publicado en el Boletín Oficial, y ya había sido anticipada por el mandatario durante la apertura de la Asamblea Legislativa. La norma encomienda a la Dirección General de Cultura y Educación implementar las acciones necesarias para asegurar la cobertura total del nivel inicial.

Para avanzar en ese objetivo, el Gobierno bonaerense prevé ampliar la cantidad de jardines, crear nuevas secciones y reforzar la oferta educativa, con prioridad en las zonas más vulnerables. Las medidas contarán con financiamiento previsto en el presupuesto provincial.

El decreto se sustenta en la Ley de Educación Nacional y en la Ley de Educación Provincial, que establecen la responsabilidad del Estado de garantizar el acceso a la educación desde edades tempranas. En ese marco, desde la administración provincial destacan que la educación inicial es clave para mejorar las trayectorias educativas a lo largo de la escolaridad.

Según datos del Censo Nacional 2022, en la provincia de Buenos Aires la tasa de asistencia de niños y niñas de 3 años a jardines de infantes alcanzaba el 74,2%. Sin embargo, desde la Dirección General de Cultura y Educación estiman que la cobertura creció hasta el 87,5% en 2025, por lo que el desafío ahora es alcanzar la universalización.

Desde el Gobierno provincial señalan que parte de ese crecimiento se explica por la expansión de la infraestructura educativa en los últimos años. Desde 2019 se inauguraron cerca de 300 nuevos edificios escolares, de los cuales más del 40% corresponden al nivel inicial, lo que permitió aumentar en un 8,2% la cantidad de secciones estatales.

Además, remarcan que el nivel inicial tiene una característica particular dentro del sistema educativo: solo puede cursarse dentro de un rango etario determinado, entre los 45 días y los 5 años, lo que lo convierte en una etapa única para el desarrollo infantil.

En ese sentido, desde la administración bonaerense sostienen que adelantar la incorporación de niños y niñas al nivel inicial favorece el desarrollo cognitivo, la socialización y la construcción de aprendizajes tempranos, además de mejorar las trayectorias educativas futuras.

La medida también busca cumplir con lo establecido en el artículo 4 de la Ley 27.045, que establece la obligación del Estado nacional, las provincias y la Ciudad de Buenos Aires de universalizar la educación para los niños y niñas de tres años.

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